23.学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是（ ）。

“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”。 这种观点给当今教育的启示是：

“我走月亮走，我停月亮停”，这种儿童在特定阶段所表现的思维特点是（ ）。

35.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出我国的基本教育政策是（ ）。

23.行政诉讼属于教育法律救济的行政渠道。（ ）

6.结合材料，下面关于学习动机说法正确的是（ ）。

20.某学生做作业时，常常根据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。这位学生的认知风格很可能属于（ ）。

16.形式运算阶段的标志是守恒观念的形成。（ ）

16.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件充分反映社会政治经济影响和制约着（ ）。

4.课间休息时，教师张某在教室吸烟，张某的行为（ ）。

15.根据《斯坦福-比纳量表》，测定一个6岁儿童的智商是120，那么他的智力年龄应该是5岁。（ ）

11.不同派别的认知学习观的共同点是强调学习的内部机制或内部过程。（ ）