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A
随年龄增长不断积累
B
是人类社会历史经验的总结和概括
C
比知识发展要慢得多
D
属于个性心理特征
正确答案 :C D
解析
能力直接影响人的活动效率,促使活动顺利完成的个性心理特征。知识是人类社会历史经验的概括与总结。随着人类知识、技能的积累,人的能力他得到相位的提高,但并不是所有的知识和技能都能转化为能力,因此能力的提高比知识发展要慢很多。
相关试题
激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程,应注意( )等几个方面。
从目前我国中小学生素质发展状况看,( )是现行教育内容中严重短缺的、亟待充实和强化的。
教师素质的核心是教师的人格素养。
要做到“严于律己,铸树典范”,就需要教师做到( )
义务教育是一种( )
下列选项中,不违背教师职业道德规范的是( )
按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,迁移可以分为( )
素质教育是一种“解放教育”,这意味着( )
“为人师表”作为教师行为规范,是由教师职业道德的责任性决定的。
学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,则很容易发现其中的错误,这是属于( )。
教师劳动的复杂性主要是由( )决定的。
布卢姆认为教育目标分类受年龄与内容的局限。