“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（ ）。

学校教育与家庭教育相互配合的方法有（ ）

在我国,“教育”一词最早出现于许慎的《说文解字》。

3.德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。

列提纲、利用图形、利用表格是精加工学习策略。

小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论，这属于（ ）。

“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”。孔子这句名言体现出的德育方法是( )

二、多项选择题（本题共10小题，每题2分，共20分。每小题的备选答案中，只有两个或者两个以上符合题意的正确答案，请将选定的答案，填在答题卡相应的位置。多选、少选、错选、不选均不得分。）知觉的特性包括（ ）

“产婆术”这一启发性教学方法的创造者是柏拉图。

“谈虎色变”，属于（ ）活动。

情绪表达层次分为向自我表达、向他人表达、向环境表达、升华表达。

垂直迁移,又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。