事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
【金标尺答案】√。解析:教学过程是一种特殊的认识过程教学过程是促进学生发展的过程;教学过程既是认识过程;是促进学生身心发展的过程;教学过程是具有多质性的过程。教学过程是一个多层次的过程。
相关试题
教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为( )
( )教学设计前期的一项分析工作,目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格
1.在教学过程中,强调教师“吃透两头”所指的是( )。
个别教学是一对一的教学。
从教学设计的角度考虑,一般将知识分为( )。
教师在直观教学时应用“变式”方法的目的在于( )。
13.某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于( )评价。
下列选项中,不属于当代“教学”新观念的是( )。
某一测试在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是( )。
教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是教学要贯彻( )。
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为( )。