事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
顺序性
B
稳定性
C
不均衡性
D
整体性
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。解析:学生发展的规律主要有:稳定性和可变性、现实性和潜在性以及整体性。其中整体性是指教学要着眼于学生的整体性,促进学生的一般发展,注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。
相关试题
6.学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。
学生主要的权利是( )。
“有的学生情感深沉、含蓄, 而有的表现为奔放、热烈。 ”这说明青少年身心发展的( )。
“学高为师,身正为范”体现的是教师劳动特点的( )。
教师必须做到以身作则, 为人师表, 这体现了教师劳动特点的( )
教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力,被称为“教育机智”,这主要反映了教师劳动的( )。
认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等, 持这种观点的教育家是( )。
教育活动过程中以及人与人关系中最基本、最重要的关系是( )。
教师既要教书,又要育人,体现了其工作的( )。
师生关系中最基本的一种关系是( )。
内发论代表人( )通过双生子实验证明了成熟的重要性。
2.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。 ”这句话反映了( )对人的发展影响。