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A
调控功能
B
评价功能
C
导向功能
D
激励功能
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C。解析:教育目的主要功能有三,即导向、调控、评价。由题干中“规定了教育活动的最大方向”可锁定导向功能。就评价功能而言,教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。
相关试题
下列关于教育目的的表述不正确的有( )。
教育目的必须回答的一个根本问题是( )
在我国全面发展教育的构成内容中,起着保证方向和保持动力作用的是( )。
以美国的学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。
4.如果不考虑学生身心发展的特点,就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平,这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。
我国全面发展教育的基本内容构成包括( ) 和劳动技术教育。
社会本位论认为,教育目的应该由人的本性来决定。
目前存在的三种基本价值取向的教育目的理论有( )。
在教育史上,有所谓的个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是( )。
学校教育制度是国民教育制度的核心和主体。( )
下列哪一项不是教育目的的特点( )。
13.终身教育,下列说法正确的有()。