事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
所谓适应性教学主要是针对学生的个别差异性而存在的,它要求根据学生的个别能力、特点及需求,动态地组织和呈现适合学生学习水平的内容,从而在具体的教学情境中采用变化的教学策略以促进学生的个性化发展。由此可知,适应性教学的目的是承认学生的个体差异,追求学生的个性化发展。故本题说法错误。
相关试题
3.课程标准是教材编写的依据,教材是课程最主要的载体。( )
6.为什么?( )
39.某小学一节课结束后,任课老师抱着学生刚交的作业本离开教室,一名来交作业的学生急忙追赶,不慎摔倒在地,将门牙摔掉一颗,在此事件中,承担主要责任的是( )。
16.在教育法律关系中,中小学校和教职员工可以依法分别称为法律关系的( )
5.家长的要求是否正确?( )
8.为什么?( )
16.心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。( )
15.按照科尔伯格的道德发展阶段论,教儿童道德先要教他们遵守规范,养成良好的行为习惯。( )
19.班集体形成的主要标志是( )。
28.课堂上知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习的难易程度和正确性。对小学生高段及中学低段的学生来说,知识的最佳呈现形式是( )。
4.存在教育主义思想的基本内容是( )。 ①主张国家利益至上②反对将人置于次要地位③主张个人造就自己④强调个人的自由选择⑤忽视个人的责任承担
34.每次去美术馆参观时,阳阳都能很快把握住一幅绘画作品的整体构架及其所传达出的情感,却很少能注意到画家们对绘画作品的细节的处理。由此可以推断,阳阳的知觉类型最可能属于( )。