1.下列情形中，可能造成中小学生出现抑郁症状的有（ ）。

5.有些人面对失败的结果时，会认为自己“一无是处”、“一钱不值”、是“废物”。这属于不合理信念中的（ ）。

抑郁症的主要特征是持久的（ ）。

29.教师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对工作。这种问题属于（ ）。

2.假设你是材料中的老师，为帮助该学生，可以建议其采取下列方法中的（ ）。

11.在对学生进行心理辅导时，使用的“ABC”理情疗法属于（ ）。

亮亮害怕上学，一进校门就惶恐不安，千方百计地逃学旷课，其心理问题属于（ ）

8.班上有一位叫帅帅的同学，因智力障碍患有自闭症，11岁来到学校后，不愿进教室。陈老师说，对待这类学生只能以退为进，先用心观察，再通过奖励的方式引起他的兴趣。每次只要他进教室，陈老师就奖励他一个代币，到了每周兑换的时候，陈老师就亲自陪伴他去学校超市兑换自己喜欢的东西。他的这种教学强化属于（ ）。

在传统的直接教学模式中，专家型教师制定的教学计划在（ ）方面优势明显。

23.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式来缓解心理压力的方法是（ ）。

根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为（ ）。

31.教师在维护心理健康方面，当自己无能力解决自己的心理问题时，用下列哪种方法最适宜（ ）。