3.教师在教学的中的主导作用体现在要充分调动学生学习的积极性。（ ）

28.教学的基本组织形式是（  ）。

在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（ ）。

7.一名复旦大学的优秀毕业生在毕业典礼上讲到：“记得小时候的学习条件非常艰苦，在教室里听老师讲课时，还有比我高年级的学生在进行自学。”根据这名优秀毕业生的发言，他所描述的是（ ）。

4.为了让学生明白什么是公平，汪老师设计了一个智商大比拼的游戏，让学生参与到游戏中体会到公平与不公平的待遇，最终孩子们明白了公平的含义，从而导入了新课。汪老师的做法体现的教学方法是（  ）。

6.以上案例给我们的启发是（ ）

37.下列教学方法中，以语言传递信息为主的方法是（  ）。

66.某教育家指出“接知如接枝”，这体现的教学原则是（  ）。

76.在制订教学计划时，教学时间的安排要体现以（ ）为主。

一、单选 （15题每题1分）1.教师引导学生通过清晰的表象和鲜明的观点，为理解抽象观念提供感性知识和基础并发展学生相应的能力的阶段，属于教学过程的（  ）。

6.数学老师想要测验学生应用题的掌握情况，在考试中却给大家进行了选择题的测验，最终结果得出大家的选择题掌握的都很好。这说明（  ）。

10.关注学生在学习过程中是否存在偏科现象的评价属于（    ）。