事考帮-40.有天分、有休养的人们，往往依他自己的手法，也可能写出一笔可看的字，但是详细监察一下它的点画，有时与笔法偶然暗合，有时则不然，尤其是不能各种皆工。既是这样，我们自然无法以书家看待他们，至多只能称之为善书者。讲到书家，那就得精通八法，无论是端楷，或者是行草，他的点画使转，处处皆须合法，不能四号苟且从事。如果拿书和画来相比着看，书家的书，就好比精通六法的画师的画；善书者的书，就好比文人的写意画，也有它的风致可爱处，但不能学，只能参观，以博其趣。这段文字主要介绍了：的答案及解析

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单选题 40.有天分、有休养的人们，往往依他自己的手法，也可能写出一笔可看的字，但是详细监察一下它的点画，有时与笔法偶然暗合，有时则不然，尤其是不能各种皆工。既是这样，我们自然无法以书家看待他们，至多只能称之为善书者。讲到书家，那就得精通八法，无论是端楷，或者是行草，他的点画使转，处处皆须合法，不能四号苟且从事。如果拿书和画来相比着看，书家的书，就好比精通六法的画师的画；善书者的书，就好比文人的写意画，也有它的风致可爱处，但不能学，只能参观，以博其趣。这段文字主要介绍了：

善书者和书家的区别

善书者苦练笔法方能成家

精通八法才能称之为书家

善书者的书只能参考而不能学

正确答案：A

解析

【解析】主旨概括题，并列。文段首先介绍了善书者的特点，即虽能写出可看的字，但有时不能暗合笔法，不能各种皆工，接着介绍了书家的特点，即精通八法，点画使转处处皆合笔法，尾句继续介绍书家与善书者的差异，强调书家的书相当于精通六法的画师的画，而善书者的书相当于文人的写意画，只能参观而不能学。因此，文段为并列结构，主要介绍善书者与书家的区别，对应A项。 B项：文段并没有介绍善书者如何成为书家，无中生有，排除。 C项：只涉及书家的一个方面的特征，表述片面，排除。 D项：为文段尾句内容，表述片面，排除。故本题答案为A项。