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A
党的领导
B
宪法
C
刑法
D
全面依法治国
正确答案 :B
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新时代中国特色社会主义事业总体布局是( )。
马克思主义从产生到发展,表现出了强大的生命力。马克思主义最根本的世界观和方法论是( )
某中学周老师执教公开课《我有一个梦想》时,在课程接近尾声的拓展延伸部分设计了这样的研讨题:“同学们,和马丁.路德:全的梦想比一比,我们的梦想是不是太小了? 我们的梦想需不需要做些调整?" 面对提问,同学们脸上现出难以理解的表情,他们的回答也明显的言不由衷。从课程的教学目标来看,周老师设计的研讨题目( )。
中国特色社会主义政治发展道路,是近代以来中国人民长期奋斗的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果,是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求。中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持的中国特色社会主义政治制度有( )
智力被认为是与学习能力有关的一个重要的心里变量,但是这一概念是人为建构思维很难被准确的测量。
某中学在学期末开展对学生的综合素质评价工作,不仅提前公布了评价的内容、标准、方法、程序,以及相关评价人员和制度。设置了教师、学生、家长等多种人员参与的评价体系,还建立了相应的学生申诉制度,其最终目的是确保评价工作的( )。
获得第24届冬季奥林匹克运动会举办权的国家是( )
党在新时代的强军目标是( )
系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义。怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,我们党形成的重大理论创新成果是( )
叶澜认为,个体发展从潜在的多种可能状态向现实发展的转化,个体与环境两种不同性质的因素真实发生相互作用,人对外界存在的摄取吸收(无论是精神的还是物质的)的实现都要通过发展个体的不同性质不同水平的( )。
孔子是儒家学派的创始人,也是教师的楷模。他在教学中注重培养人内在素养和外在表现的统一,以德才兼备、温文尔雅的“君子”作为其教育目标。下列选项中,展现德才并重教学思想的是( )。
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