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对
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错
正确答案 :错
解析
教师是教学活动的领导、组织者,在教学过程中起着主导作用,而学生在教学活动中是主体地位。在教学过程中要发挥教师的主导作用以及学生的主体作用,两者辩证统一,才能达到更好的教学效果。
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以下哪种学习策略属于精细加工策略( )
在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为( )
绿叶陪衬下的红花看起来更红了,这是( )
柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。
赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点,即明了、联想、系统、方法。
颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这说明德育工作要遵循 ( )。
气质是个性心理特征中遗传色彩最浓的部分。
在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。
所谓过度学习,指在学习过程中,实际学习次数要适当超过刚好能回忆起来的次数,所以说,过度学习越多,保持效果越好,而且保持的时间也越长。
班杜拉将强化方式分为( )。
情绪表达层次分为向自我表达、向他人表达、向环境表达、升华表达。
由于无意注意缺少目的性,必然会导致学习上的分心,所以要努力避免它。