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A
不仅要提高道德认识,还要加强道德实践
B
不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则
C
不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升
D
不仅要有专业知识,还要有人文情怀
正确答案 :B
解析
本题考查古语。题目中句子的意思是:一个人的智慧像水源一样永不枯竭,他的行为可以做别人的学习的榜样,就可以成为别人的老师。故本题选B。
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二、判断辨析题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)请判断每小题的正误,在答题卡上题号后的括号内,正确的划上“√”,错误的划上“×”,无论正误,均要说明理由。)31.耶克斯-多德森定律是指随着任务难度的不断加强,动机的最佳水平有随之上升的趋势。( )
29.形成良好班集体的重要标志是( )。
对老师利用周末为所教班级十余名学生补课,并收取每人200元补课费。刘老师的做法违反了下列哪一项教师职业道德规范?( )。
41.简述教师的备课要求。
教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能,是不可控的、不能被有意识地利用。
教育功能是教育活动和教育系统对( )
16.某老师对一位学习成绩较差的学生说:“你生来就不是读书的料”,该老师的行为违反了教师职业道德规范中的哪一要求( )。
(1)你认为小亮在学习上是否出现了习得性无助,并说明理由。
3.教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》作者是前苏联( )。
一、选择题(本大题共30 小题,每小题1 分)只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑。多涂或未涂均无分。1.小张喜欢做新颖和有价值的事情,而且经常能够提出一些与众不同的观点。他所表现出来的能力是( )。
19.下列选项中作品和作者搭配正确的是( )。
教师不顾学生年龄特点和实际水平,采取揠苗助长的做法,违背了儿童身心发展的( ) 。