2.联合国教科文组织国家教育发展委员会曾对世界各地的教育制度进行调查，发表了《学会生存——教育世界的今天和明天》，下列观点中，属于这个报告里体现的理念有（ ）。

39.拉坦、威廉姆斯和哈金斯曾做过一个实验：找6个人蒙上眼睛戴上耳机，耳机里有加油声（音量会让他们听不到自己和其他人的声音），先分别单独喊加油，然后再一起喊。结果显示，在加油助威时，六个人的加油声还没有一个人单独喊加油声的三倍响。这个实验体现了以下哪种群体心理？（ ）

40.秦风在进行犯罪现场勘察时，通过行为痕迹分析学的相关理论找到线索，并为案情侦破提供了有效依据。秦风的认知方式属于（ ）。

17.某中学数学老师打算一节课讲五道应用题，但是由于学生接受较快，下课的时候一共讲了八道应用题。课后王老师询问同学们的感受，大家纷纷表示都听明白了。按照以下哪种教学评价模式，本节课是成功的？（）

教育心理学是应用心理学的一种，它是心理学一般原理在教育中的应用。

9.关于教育的概念，下列说法正确的是（ ）。

21.范老师在给学生授课时,总是先明确地讲授新知识,接着引导学生把新知识与旧知识建立联系,然后再进行概括,提出结论,最后再让学生把所学知识应用于实际。范老师采用的教学方法是（  ）提出来的。

17.刚看完电影《芳华》的小越越摸着黑从电影院中走出，感到明媚的阳光有些刺眼。此时，小越越的视觉感受阈限降低。（ ）

7.“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息”等现象都是注意的外部表现。（ ）

6.在讲授《“中国制造”走向世界》时，嘟嘟老师向学生讲述了他之前去国外旅游时的经历，国外买的商品却印着“made in china”。其实，如果留心身边的话，会发现我们身边有很多东西上标有“中国制造”的字样。接着嘟嘟老师展示所收集的关于我国出口商品信息的资料，使学生认识到“中国制造”正在走向世界舞台的中心。然后，通过指导学生阅读课本，来了解“made in china”的产品在国外的销售情况……该片段中教师没有运用到的方法是（ ）。

14.小明在语文课上用手机打王者荣耀，被发现后，老师生气地指责道：“学习笨的像猪，还有脸打游戏。”并当场将其手机摔坏。该语文老师侵犯了小明的（ ）。

32.胡老师在讲解会意字时，因为一年级学生对于“日”和“十”字已经掌握，就引导大家可以通过“加一加”的方式记住“早”这个字，这就是会意字。然后再出示“问”字时，学生可以立刻回答出这是“门”和“口”的组合。此时胡老师所遵循的教学原则是（ ）。