事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
亲历学习
B
观察学习
C
迁移学习
D
试误学习
正确答案 :B
解析
观察学习强调学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察,从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。
相关试题
肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于( )。
看了安徒生的童话故事,学生头脑中浮现出“美人鱼”的形象,这种心理现象是( )。
某初中将学习成绩好的学生集中到一个班,配置好的师资,该校的做法( )。
行为主义心理学认为,负强化就是惩罚。
下列选项中,属于学习内部动机的是( )。
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿重、少年( )。
班主任工作的中心环节是( )。
在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象。心理学把这种现象称为:( )。
下列选项中,属于《教师法》规定的教师权利是( )。
“爱之愈切,知之愈深”反应了( )。
人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为教育机智。这体现了教师劳动的( )。
学生可以把老虎钳当做锤子用,用缝制衣服的棉线去裁纸。说明学生克服了( )。