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单选题 长久以来,心理学家都支持“数学天赋论”;数学能力是人类自打娘胎里出来就有的能力,就连动物也有这种能力。他们认为存在一种天生的数学内核,通过自我慢慢发展,这种数学内核最后会“长”成我们所熟悉的一切数学能力。最近有反对者提出了不同的看法;数学能力没有天赋,只能是文化的产物。 以下哪项如果为真,最能支持反对者的看法:

A

10~12个月的婴儿已经知道3个黑点和4个黑点是不一样的

B

数学是大脑的产物,而大脑的生长模式早已由基因“预设”

C

经过人为训练的大猩猩、海豚和大象等动物能处理数学问题

D

绝大多数的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的数量

正确答案 :D

解析

加强型推理。论点:数学能力没有天赋,只能是文化的产物。 A项,指出“10~12个月的婴儿已经知道3个黑点和4个黑点是不一样的”,说明婴儿可以区分数量不同的黑点,举例说明数学能力是有天赋的,削弱了反对者的观点,排除; B项,大脑是数学的产物,指出大脑的生长模式早已由基因“预设”,说明数学能力是有天赋的,削弱了反对者的观点,排除; C项,经过人为训练后能处理数学问题,但是不能得知这些动物在刚出生时是否已经具有处理数学问题的能力,不明确选项,无法加强,排除; D项,原始部落文化落后,缺少了文化教育,人们的数学能力只能表示5以下甚至更少的数量,说明数学能力确实是文化的产物,补充论据,可以加强,当选。 故本题答案为D项。