强化有正强化和负强化之分，但无论是正强化还是负强化，都能增加行为反应的概率。

除国家另有规定外, 任何组织或个人不得招用年龄未满( ) 的未成年人。

“儿童中心主义”教育理论，违背了（ ）。

根据与学生的思维方式相符合的方式,尽可能早地将学科的基本结构置于课程的中心,随着学生年级增高和学习内容的拓展,使所学习的学科的基本结构不断拓展和加深。这种教材编排方式属于( )。

教师违反（ ）规定，由所在学校，其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

将评价对象的过去和现在进行比较,分析其发展变化的评价是( )。

二、单项选择（每小题1分，共40分）小焦新买了一台遥控车,为了知道如何操作这台遥控车,小焦认真学习了操作说明书的内容。操作说明书上的内容属于( )。

有位教师在学生的操行评语中写道:该生最大的特点是认真，能认真参加班团活动，尊师守纪，友爱同学，认真劳动，成绩良好，且稳步上升，但学得不够灵话，全面素质有待提高，特别要注意身体锻炼，争取全面发展。该生的品德评价方法是（ ）。

代币法是一种最常见的教学管理手段,其理论思想源于认知主义教学观。

学习是人和动物共有的活动。

在班级中有些学生已经游离出正式的组织，它们没有是非善恶的标准，凭借一种所谓的江湖人的欲望、勇气和胆量而作为，常常对班级组织产生损害甚至震慑作用，这种非正式组织的类型属于（ ）。

杨贤江是我国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育家。