二、判断简析题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）请判断每小题的正误，在题后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”。无论正误，均说明理由。31.教学与教育两个概念是对同一事物的不同表述。 （ ）

2. 主张“教育即生活，学校是一个雏形的社会”的是（ ）

教育可促进人的主体意识、主体能力的发展，帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等，这说明教育可促进个体（ ）。

规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的是（ ）。

41.简述教育法律责任的归责要件。

12. 布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（ ）

根据我国《未成年人保护法》的规定，未成年人是指（ ）。

17. 按照柯尔伯格的观点，道德发展的最高水平是（ ）

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。认为教育活动不仅存在于人类社会之中，也存在于动物界的教育起源说是（ ）。

13.以下关于“先行组织者”的说法错误的是（ ）

19.教育法的本质特征是（ ）

5. 以下关于教育目的的说法错误的是（ ）