现阶段我国的教育目的是以培养学生的________和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

《中华人民共和国教育法》的实施时间是（　）。

在班级管理中，班主任扮演多重角色，既是班级建设的________，又是班级组织的领导者，也是班级人际关系的艺术家。

各级人民政府应当采取措施加强教师的________和________，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。

教育对社会政治经济具有巨大的促进作用，但不能决定社会的政治经济变化。

素质教育是面向________的教育，也是________全面发展的教育。

学习动机越强烈越有利于学习效果的提高。

如何建设一个良好的班集体？

一般来说，对学生进行品德教育必须按照知、情、意、行的顺序进行。

《学记》要求“学不躐等”“不陵节而施”体现的是因材施教原则。

在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）

马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能尊重一个人。”这句话说明德育原则是（　）。