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对
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错
正确答案 :错
解析
本题考查奥苏贝尔成就动机的相关理论。 学生对某一学科的认知能力是与先天的因素有关系的,但是只有一少部分的联系,学生对一个学科的认知最主要来自学生对知识的好奇心和求知欲,所以大部分还是取决于后天的学习。 故本题说法错误。
相关试题
1.根据耶克斯—多德森定律,下列说法正确的是( )。
学生的学习动机水平越高越好。
36.培养学生的自我效能感最好的方法是让其( )。
自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
14.研究表明,学习动机强度与学习效率之间的关系是( )。
根据奥苏贝尔的观点,小强因为想要得到爸爸的夸奖才努力学习的动机属于( )。
11.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为75%。( )
2.如果你是小丽的老师,你会如何帮助她? ( )
学习动机对于学习有着积极的作用“哪怕生病。小王的学习计划也从不间断”在此体现出学习动机的( )
2.影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的成败经验。( )
6.根据材料,教师在实际教学中应该( )
18.人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断属于学习动机理论之中的( )。