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对
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正确答案 :对
解析
题中古文意思是施教者杂乱无章而不按规律办事,打乱了条理,就不可收拾。因此告诉我们要循序渐进。
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美国心理学家维纳认为,学生将学业成功与否归因努力与运气属于稳定性归因。
中小学的师生关系存在以下几种基本类型( )。
在现代教学论思想中( )主张以“高难度”进行教学的原则。
陈述性知识是关于“是什么”、“为什么”和( )的知识。
课程从课程制定者或者管理制度的角度,可以分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。
“水下打靶”实验体现( )的早期学习迁移理论。
《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满( )的儿童其父母或者其他法定监护人应当送其入学校接受并完成义务教育。
教育心理学的研究方法主要包括( )。
拉伯雷心目中的理想人是一个自然天性获得了自由发展的人,他是一个身心和谐发展的人。
警示教育所产生的强化作用属于外部强化。
《中华人民共和国教育法》第54条明确规定:国家建立以( )为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
班级管理的基本模式包括( )。