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A
学生的身心健康
B
教育公平
C
提高教学质量
D
提高学习效率
正确答案 :B
解析
常态编班是坚持以人为本、面向全体学生的重要体现,是实现教育资源共享、体现教育公平的重要标志,是学校教育发展的必由之路。
相关试题
一、是非判断题(20小题,每题0.5分,共10分)智力活动是非智力活动的基础,非智力活动依赖于智力活动,并积极作用于智力活动。
四、论述题( 共3小题. 每小题8分,共24分)《国家中长期教育玫革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出“努力办好每一所学校,教好每一个学生”。作为一名教师,为力争做到“教好每一个学生”你将如何开展工作?
“人不可一心二用”,同时完成两种活动是不可能的。
参加继续教育是中小学教师的权利, 不是他们的义务。
讲授法是课堂教学中使用最多的方法。
我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的( )
为稳定教学秩序,加强教学质量控制而制定的教学规章、条例、守则等,被称为( )
共青团属于学校组织中的( )。
心理健康教育不是中小学教育的内容。
教学由教与学两方面组成, 因此教学包括在教学之外, 独立进行地自学。
“授人以鱼, 仅一饭之需;授人以渔, 则终身受用无穷”。这说明教师在教学中应重视( ) 。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )