37.《学记》提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。下列教学原则与其在思想上一致的是( )

62.“感受性高而耐受性低,不随意反应性低,严重内向,情绪兴奋性高,反应速度慢,具有刻板性和不灵活性。”以上描述符合( )的气质特征。

59.美国心理学家卡特尔认为,在人的一生中,一般在青年时期达到高峰,以后逐渐下降的是( )

78.乘坐校车时,系好安全带就可以终止刺耳的提示噪声,这种强化属于( )

4.“藏息相辅”、“长善救失”等教学思想首次提出是在( )

74.教师通过展示实物,直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法,属于教学法中的( )

2.历史上首次提出“教育遵循自然”的人是( )

18.为了让学生理解光合作用,老师不仅引导学生看书了解理论知识,而且引导学生到大自然中体验。这体现了( )

91.从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析，上述材料表明（  ）。

94.夏老师的做法体现了教师职业道德中的（ ）

81.下列不属于程序教学原则的是( )

29.教育是人类所特有的社会现象,只要人类存在,就存在着教育。反映了教育的社会属性中的( )