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报考地区
学习方向
重庆
A
认为孝子的考虑的是其动机，认为小偷的考虑的是其行为
B
拿烟学生是孝子，因为其动机是好的，出于孝心
C
拿烟的学生是小偷，因为其行为客观为偷盗
D
以上单单认定该生是孝子或小偷的，都是不正确的言论
正确答案 ：D
相关试题
25.张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思维转变。这种德育方法是（ ）。
89.教师公正取决于( )。
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。
71.学业求助属于学习策略中的（ ）。
10.一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于( )。
92.以上案例中，没有采用的教学方法是（ ）。
1.教育活动中教育者作用于学习者的全部信息是指（ ）。
小文因经常帮助其他同学而多次受到老师表扬，而且获得“三好学生”的称号。同学小艺积极向小文学习，经常和小文一起做好事，小文受表扬对小艺的影响属于（ ）
35.如果父母“前怕虎后怕狼”“左怕狗右怕羊”而不敢让儿童越雷池一步，那么根据埃里克森的观点，不利于培养儿童的（ ）。
53.狂暴、暴怒属于下列哪种情绪状态？（ ）
77.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
82.对令自己生气的人微笑，愤怒的情绪会消失，持这种观点的是（ ）。
