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解析
分组不轮换
本题考查体育教学与实施——教学组织形式。
体育课中的分组教学一般有分组轮换、分组不轮换两种形式。
相关试题
9.运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分,在人体及人体环节的运动中,关节起( )作用。
2.健康就是没有疾病,身体强壮。( )
10.体育与健康课程标准的基本理念是坚持( )的指导思想。
5.个人或成队彼此之间前后相距的间隙为间隔。( )
7.影响跳跃运动成绩的最主要因素是( )。
五、简答题(每题5分,共25分)1.请简答在体育活动中如何预防运动损伤。
3.篮球单手肩上投篮中,肘关节伸时对抗肌是( )。
4.体育锻炼可以愉悦身心,缓解疲劳。 ( )
3.粘滞性
54.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》规定,学生每天的锻炼时长以( )小时为宜。
5.请简答学校体育要从哪几个方面为终身体育打基础。
6.快肌纤维和慢肌纤维相比,其生理学特征是收缩力量大,抗疲劳能力强。( )