12.关于人体的一些常识，下列说法中错误的是（  ）。

27.《史记》的生命力源于历代读者对它的接受。它作为一条文化链，有传播者、接受者、研究者，历代不绝，乃至于形成一门学问——“史记学”。这门学问的形成过程，就是《史记》生命力延伸的过程。汉魏六朝是传播和初步研究时期，此后不断发展，20世纪以来进入高潮时期。《史记》的生命力还来源于其世界性的传播与研究：在日本，各种形式的《史记》抄本、刻本，或选本，或全本，数量在百种以上，普及程度非常广泛；在欧美国家，《史记》也愈来愈受到重视，全版的俄语、法语版已经问世，全本的英语版也即将完成。世界范围的《史记》研究愈来愈深入，显示出《史记》永久的魅力和生命力。　　这段文字主要介绍了：

31.人们一直梦想着重塑火星气候，使其适合人类居住，科学家提出了各种方法，但都不能实现。现在，来自美国和英国的研究人员提出了一种在局部进行的新方法：在火星表面区域添加一层薄薄的二氧化硅气凝胶。通过建模和实验，研究人员证明，一块2-3厘米厚的二氧化硅气凝胶就可以传输足够的可见光用于光合作用，阻挡有害的紫外线辐射，并将其下的温度永久地升高到水的熔点之上，且实现所有这些都不需要任何内部热源。有专家表示，这种使火星宜居的区域方法比改变火星整个大气更容易实现，而且使用的都是现有的材料和技术。最适合做这段文字标题的是（  )。

有只特殊的鸟，每天随机下2个、3个或者4个蛋，如果这只鸟一星期下了19个蛋，那么至少有（  ）天是每天下了2个蛋。

28.在今天的教育议题中，手机之于孩子，和过去网游、小说之于孩子，其实是同一回事。尽管放在彼时的家庭教育环境下，家长及学校对于孩子沉湎于网游、小说也都忧心忡忡。但从事后看来，“玩物丧志可以毁掉一代人”并没有发生。既然手机对生活的全面介入已成为孩子不可回避的成长环境，孩子如何使用手机，家长和学校又该如何引导，说到底还是教育方法的问题。在如何对待孩子玩手机上虽然没有放之四海而皆准的答案，但可以肯定的是疏胜于堵，这需要包括家长与学校在内的各方的耐心引导和共同参与。这段文字意在说明（   ）。

31.民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足，而人的需要的满足必须有一定的资源、工具、手段和方式。在给定的历史条件下，人们用来解决民生问题的这些资源、工具、手段和方式都是特定的，是不以人的愿望为转移的。如果条件不具备，人们的民生需求就无法得到满足，由此产生的民生问题在给定的社会历史时期内也就难以得到解决。这段文字意在说明（   ）。

13.气候与人们的生活和生产息息相关，然而不同的气候成因各不相同。下列气候形成主要影响因素相同的是（  ）。①安第斯山脉南段西侧降水充沛，而东侧降水稀少②赤道地区终年炎热，而南极大陆终年冰雪覆盖③青藏高原是中国夏季气温最低的地方④天津市的年降水量比乌鲁木齐多

9.下列建筑与其主要所在地区，对应有误的一项是（ ）。

26.当前，随着信息技术的发展和新的商业模式的出现，整个社会的交易成本不断降低，这一趋势深刻改变了社会的分工结构和生产组织形式，即使在较为封闭的汽车产业、整车企业、发动机企业也都在努力提高零部件的外部采购比例。从这个角度来看，乔布斯的伟大成就还在于创造了一个社会化分工程度很高，但交易成本极其低廉的商业模式。在这种商业模式中，几十万个小企业作为独立的决策单位在苹果商店中销售数字产品，这些中小企业既保持了创新活力和生产效率，同时又为提高苹果产品的应用体验和竞争力做出了贡献。下列说法与原文相符的是（   ）。

80.革故鼎新：墨守成规

91.2017年农民工总量的增速约为（  ）。

39.20世纪建筑遗产的文化价值，不仅存在于物质层面，即物理区位、设计、建造系统、技术与材料等方面，也存在于非物质层面，即历史、社会、科学、精神的层面（含创造的天赋等）。为理解环境对一个遗产地价值的贡献，一定要评估其室内外环境与景观，评估其在城市中的地位与作用；所有评估要采用对比分析的方法，从而为编制20世纪建筑遗产登录名单服务。这段文字主要介绍了（  ）。