（  ）认为，在真正的有意义学习中，前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的，因为有意义学习总是以原有的学习为基础，后面的学习则是前面的学习的加深和扩充。

外部感觉有视觉、听觉、味觉、嗅觉和肤觉，其中，视觉、听觉、嗅觉感受远距离的刺激，又叫距离感觉。

根据《未成年人保护法》，学校不可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在课堂内使用。

15.下列不属于湖南民歌的是（ ）。

31.下列作品不属于一段体的是（  ）。

空间知觉是指物体的空间特性在人脑中的反映，其中不包括（  ）。

26.下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的？（ ）

下列做法中，有助于预防教师违法施教行为发生的有（ ）。

54.穆索尔斯基的作品主要有（ ）。

45.中国民族乐器按乐器演奏方法和发音特点分为（ ）。

40.义务教育艺术课程以（  ）为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观。

 一个英语单词，如果两个月时间没有对其进行记忆，很多同学很可能会无法正确拼写出这个英语单词，但是学会骑自行车的同学就算有两个月的时间不骑，还是能够骑得很好。这种“骑车”现象属于记忆类型中的（ ）。