94.地理课上，张飞总找其他同学说话，老师多次提醒，他却置之不理还顶撞老师。下课后，地理老师将张飞带到了你的面前，作为班主任，你认为下列四项按顺序排列的处理方式哪项最合适？（ ）①批评张飞的行为②安慰地理老师③让张飞冷静客观陈述事情过程④让张飞立马向地理老师道歉认错⑤听听张飞对自己行为对错的判断⑥等张飞认识到自己的错误后给地理老师道歉

年富：力强

共生效应，是指不同植物相互影响、相互促进的现象。在自然界，一株植物单独生长时，往往长势不旺，没有生机，甚至枯萎衰败，而在众多植物一起生长时，却能郁郁葱葱，挺拔茂盛。这种情况不仅限于自然界，人类社会也有类似情况。根据上述定义，下列现象不能用共生效应解释的是（  ）。

5.学会打排球后，兰兰爱上了这项运动，经常在课余时间练习。根据加涅的分类学习理论，这种学习属于（ ）。

最新一项关于核桃、花生等坚果的研究认为，尽管个体存在一定差异，但总体上食用坚果与多种疾病风险的下降存在一定的联系。坚果类食物含有很高的纤维素、镁和多元不饱和脂肪，这些成分都有助于降低胆固醇水平以及患心血管疾病的风险，尤其是核桃，富含抗氧化物，可应对氧气化激反应，有助于降低患癌风险。对这段文字理解不正确的是（ ）。

在偿付能力_____的各种规定和制度等的建立过程中，精算师是最活跃的因素，正是他们_____的工作，对整个寿险公司偿付能力监管工作才能做到与时俱进，不断紧跟寿险业务发展的需要。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

98.刘老师发现张某在上课的时候，总喜欢在桌子小面偷偷摸摸玩手机。刘老师晓之以理，动之以情的告诉张某使用手机可能导致的结果，张某却不屑一顾的告诉刘老师，说自己每次问父母问题，父母都沉迷手机，给他手机让自己上网查阅。如果你是刘老师，哪种做法最为合理。（ ）

我们在对待跟反面人物有关的历史文物时，应尽量_____价值评判和感情色彩，积极保留和修护，借助它们将历史的_____和情境存留下去，让人们能在真实的场景中阅读并_____那段历史。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 

研究人员通过对清除小胶质细胞的小鼠进行记忆的形成和提取等一系列实验后，发现记忆印迹细胞重新激活率下降的现象得到抑制，对记忆遗忘的抑制作用非常显著。因此研究人员认为，小胶质细胞能引起记忆遗忘。下列选项如果为真，最能加强上述推论的是（  ）。

延伸产品是指顾客购买产品时，附带获得的各种利益的总和，包括产品说明书、保证、安装、维修，送货、技术培训等。根据上述定义，下列涉及延伸产品的是（  ）。

根据文章，下列说法正确的是（ ）。

每一单位新增生产的产品（或者购买的产品）带来的总成本的增量为（ ）。