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A
深度学习技术能够实时记录和分析学生在英语阅读中的行为表现,教师以此作为重要参考依据,针对性分析和了解学生们的个性化学习需求以及学习进度,进而制定出更具实效性和适配度的英语教学方案
B
某高校的研究人员创造了一种机器学习技术来改进机器人包装水平,这一技术能通过文本搜索及解读提出更多更有效的方案,用于教授机器人解决在训练过程中没有遇到过的问题
C
在精准智能化学重点实验室中的机器化学实验室,青年科研人员只需在控制大屏输入指令,两个动作灵活的机器人就可以伸出机械手臂进行试剂配制
D
在某省的急救中心,通过基于5G通讯及AR技术的音视频交互体系,医生佩戴AR眼镜,看着设备屏幕就能以“第一视角”进行判断,并实施专科问诊与协同诊疗
正确答案 :B
解析
单定义。定义强调:①具有文本、图片、音频、视频等内容生成能力;②基于大模型生成广泛内容的人工智能技术;③理解力与创造力,可实现对人类脑力劳动的替代,人机共生。A项,深度学习技术实时记录和分析学生的行为表现,教师以此为参考依据制定教学方案,仅涉及记录和分析,没体现交互,不属于理解力与创造力,可实现对人类脑力劳动的替代,人机共生,不符合定义,排除;B项,机器学习技术能通过文本搜索及解读提出方案,用于教授机器人解决问题,属于具有内容生成能力、基于大模型生成广泛内容的人工智能技术、理解力与创造力,可实现对人类脑力劳动的替代,符合定义,当选;C项,机器人只是按照指令进行试剂配制,不属于具有内容生成能力、基于大模型生成广泛内容的人工智能技术、理解力与创造力,可实现对人类脑力劳动的替代,人机共生,不符合定义,排除;D项,医生佩戴AR眼镜,看着设备屏幕就能以“第一视角”进行判断,并实施专科问诊与协同诊疗,没体现创造性,不属于基于大模型生成广泛内容的人工智能技术、理解力与创造力,可实现对人类脑力劳动的替代,不符合定义,排除。故本题答案为B项。
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