将数字素养融入培养方案和人才培养全过程，通过以“知识点”为考核依据的精准数据分析，及时掌握学情和教情，_______地开展教学工作；通过“堂堂清”“周周清”“月月清”，实现“教学计划、教学内容、教学进度、教学检测、教学评价”的“五统一”，完成1000多个微课和导学案的制作及题库建设，为信息化教学_______。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

在校运会的篮球比赛上，A班学生输给了B班的学生，A班的学生十分沮丧，士气低茨对接下来的比赛丧失了信心。面对这种情况，作为A班的班主任，最恰当的话语是（ ）。

从新民主主义革命时期的南泥湾精神、沂蒙精神，到社会主义革命和建设时期的红旗渠精神、塞罕坝精神，再到改革开放和社会主义现代化建设新时期的抗洪精神、劳模精神，以及中国特色社会主义新时代的脱贫攻坚精神、抗疫精神……中国人民长期以来形成的伟大创造精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，共同铸就了不断传承和发扬的奋进之魂。这些宝贵的精神财富必将鼓舞和带领新时代的中国青年积极投身党和国家发展建设的伟大事业中。这段文字意在强调(  )。

省政府始终坚持把“双减”摆在突出位置，把强有力督导作为打赢“双减”攻坚战的关键一招。________________。围绕“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著”目标，每年量化任务分解，建立调度、督办、通报、约谈、考核“闭环管理”机制。强化考核指挥棒导向，把“双减”作为市级政府履行教育职责督导评价、县级党政领导干部履行教育职责督导考核的核心指标，加大分值权重，让“双减”督导真正“长牙齿”，成为教育考核的关键变量。填入画横线部分最合适的是（ ）。

孺子可教：张良

下列关于我国学校教育制度的说法，正确的是（  ）。

“学习力就是竞争力、创新力和发展力，必须终身学习”“用爱育人、潜心教书”......这是张先庚经常挂在嘴边的话，她始终用行动诠释着、影响着身边的人们。作为成都中医药大学高护专业第一位专任教师，面对当时无团队、无教研室、无课程体系的“三无”现状，张先庚迎难而上，努力提升学历能力，创新育人方法，带领团队构建起涵盖专科、本科、硕士研究生、博士研究生的完整教育体系。在张先庚的带领下，全校师生很快转观念、重创新、求突破，短短几年时间，教学、科研、育人等多项工作有了很大起色。同时，她积极对焦社会经济发展，打造“一老一小”专业特色，实现了以护理专业为主体，康复、药学等15个专业协同发展的局面。上述文字最可能出现在（  ）。

教育的起源问题既是教育史研究中的一个重要问题，也是教育学研究中的一个重要问题。下列关于教育的起源问题，说法错误的是（  ）。

皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算等四个阶段。下列关于形式运算阶段的说法，错误的是（  ）。

陈述性知识也叫“描述性知识”，是指个人有意识地提取线索，因而能直接加以回忆和陈述的知识。根据上述定义，下列不属于陈述性知识的是（  ）。

高老师是某班班主任，他班上的同学小邹是班长兼团支部书记。然而最近小邹身体不适，时常头晕乏力，她的情绪也变得敏感尖锐，总觉得同学在嘲笑她，和她作对，在应对班级工作时力不从心。面对这种情况，高老师最恰当的做法是（ ）。

网络空间没有“安全孤岛”，维护网络安全也没有旁观者。以网络安全宣传周活动为契机，在全社会不断强化网络安全意识，在人们头脑中真正_______网络安全的“防火墙”，广大群众在信息化发展中的获得感、幸福感、安全感方能更加充实、更有_______、更可持续。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。