年轻的王老师在班级上课时，学生总说话或乱动，安静的时候少，课堂里总是有一些骚动和噪音。王老师刚接管这个班的时候，学生们看上去表现不错，很少有课堂混乱的时候，多数学生能合作并且能认真听课。然而过了一段时间，渐渐地一些不当的行为就多了起来，上课大声说话，打闹等干扰教学。甚至一些原先很安静的学生也在课堂上随意说话。王老师上课的时候，学生们漫不经心，因而很难完成教学任务，有时候王老师甚至因为学生难以控制而大发脾气，也不见成效，让王老师很烦恼无奈。请分析上述案例，指出这个班级课堂教学管理存在问题的原因？并提出解决问题的有效对策。

10.美国心理学家耶克斯、多德森认为，中等程度的动机激起水平不利于学习效果的提高。（ ）

2.简述学生发展的一般规律。

6.某公办教师刘某在校外培训机构补课，学校查实后拟给予相应处分，在学校作出处理决定前，刘某可以进行申辩并要求举行听证。（ ）

班主任工作的中心环节（ ）

1.普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童随班就读。（ ）

31.一杯糖水，只有添加5克糖以上时，小红才能感受到甜度的区别。这种刚刚能使人感受到差别的最小差异量称为（ ）。

7.小张在上课时，被窗外的小鸟吸引而不能专心听讲。这种品质属于（ ）

7..学校对教师李某给予警告处分的决定，必须书面通知李某本人。（ ）

4.某中学为了解初一新生的发展水平，对学生进行了人学摸底考试，从而为教学的开展提供科学依据。这种测验属于（ ）

3.现代学校教育的主要组织形式是（ ）

10.根据我国《教师资格条例》的规定，以下哪种情形会撤销教师资格（ ）