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A
“以讲授为主的学校减少了学生独立思考机会，学校作业负担重减少了学生独立思考机会，所以以讲授为主的学校作业负担重。”——5号
B
“培养独立思考能力要在学习知识时多问‘为什么’，也就是说，不要只学知识，还要知道如何应用。”——3号
C
“启明中学被定为培养学生独立思考能力试点中学，可见启明中学重视培养学生的独立思考能力。”——8号
D
“与简单的理解和记忆能力不同，独立思考能力是更高层次的思维能力，只要具备独立思考能力，就不会轻易被AI取代。”——4号
正确答案 ：A
解析
A项，该项的推理结构：以讲授为主的学校→减少了学生独立思考机会，学校作业负担重→减少了学生独立思考机会,所以以讲授为主的学校→学校作业负担重，即A→B，C→B，所以A→C，5号的推理结构：尊重孩子意见的家长→重视培养孩子独立思考能力，不受功利教育观影响的家长→重视培养孩子的独立思考能力,所以尊重孩子意见的家长→没有受到功利教育观的影响，即A→B，C→B，所以A→C，二者的推理结构一致，当选；
B项，该项在说培养独立思考能力应该怎么做，而3号的推理结构：培养学生独立思考能力→小班教学，小班教学→未来我国能力教育必有大发展，即A→B，B→C，二者推理结构构不一致，排除；
C项，该项从启明中学被定为培养学生独立思考能力试点中学，推出启明中学重视培养学生的独立思考能力，是合理推导，而8号从学校这个整体对培养独立思考能力的重视推出其中的个体（老师）也重视，犯了区群谬误，二者推理结构构不一致，排除；
D项，该项论据中提到独立思考能力是更高层次的思维能力，而论点当中只要具备独立思考能力，就不会轻易被AI取代，混淆了更高层次的思维能力和AI的概念，而4号合理陈述了独立思考能力的重要性，二者推理结构构不一致，排除。
故本题答案为A项。
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