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A
你们这样做是不对的，以后再让我听到你们嘲笑小宇，我一定会严格惩罚
B
每个同学都有自己的闪光点，我们要学会看到他人身上的优点，尊重每个同学的独特性
C
你们课后立马给小宇道歉，你们还没有人家那么优秀呢，怎么好意思嘲笑人家？
D
小宇的发型是不好看，但是你们也不能嘲笑他，这样做会损害同学的自尊心，破坏你们的同学关系
正确答案 ：B
解析
【金标尺解析】本题考查沟通与交往能力——师生对话能力。
教师在和学生对话时，要通过启发引导，帮助学生形成正确认识。题干中的同学没有看到小宇身上的闪光点，一味嘲笑他，所以教师应该引导学生看到小宇的闪光点，并且尊重其他同学的独特性。故B项符合题意。
A项：只是简单的言语批评和威胁式的惩罚，并不能让学生认识到自己的问题所在，也不能从根本上解决问题。不符合题意，故排除。
C项：该说法会损伤学生的自尊心，同时也会进一步拉大同学之间的矛盾，不利于问题解决。不符合题意，故排除。
D项：直接说小宇发型不好看，相当于肯定了这些同学的认识，会让这些同学变本加厉。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
