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根据以下材料回答96-100题:
13岁的男孩郑明最近非常郁闷。在过去的两年中,他和自己的好朋友陈萍(一个性格开朗而又漂亮的女孩)经常一起上学,路上他们有说有笑,非常开心。但是,就在前几天,同学们说他们恋爱了,郑明还发现妈妈偷偷地跟踪了他们。数学课上,郑明眼睛注视着前方,脑子里反复思索着一个问题,还要不要和陈萍一起上下学?
A
相信“只要两个人志同道合,谈恋爱不会影响学习”
B
相信“相爱产生动力,促进两人学习”
C
完全相信孩子,尊重他们的情感表达
D
任何事物都是两面的,需要一分为二对待,不走极端处理,正确引导
正确答案 :D
解析
本题考查青春期学生身心发展特点。
青春期学生性意识萌芽,会产生对异性的爱慕之情,这是该阶段的正常特征表现。因此对于早了我们要一分为二的看待,避免极端的处理方式,以至于激化学生的逆反心理。故D项符合题意。
A、B、C项:均是对早恋的片面看法,不管是完全相信还是对学习的助力影响,这都是单方面的,稍有不慎都容易酿成不好的结果。不符合题意故排除。
故本题答案为D。
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