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A
发挥积极因素与克服消极因素相结合原则
B
正面引导与纪律约束相结合原则
C
集体教育与个别教育相结合原则
D
严格要求与尊重信任相结合原则
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B
【金标尺解析】本题考查德育—德育原则。
A项:发挥积极因素与克服消极因素相结合原则,也叫长善救失原则,长善救失原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极 因素去克服他们品德上的消极因素,促进他们的道德成长。不符合题意,故排除。
B项:正面引导与纪律约束相结合原则,德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约束,并使两者有机结合起来。题干中强调老师既要按照规定进行惩罚,也要讲道理告诉学生应该怎么做。故B符合题意。
C项:集体教育与个别教育相结合原则,指进行德育有赖于学生的社会交往、共同活动,注意依靠学生集体,通过社会交往和集体活动进行教育,充分发挥学生集体在教育中的巨大作用。不符合题意,故排除。
D项:严格要求与尊重学生相结合原则,也叫做严慈相济原则。严格要求与尊重学生相结合原则是指进行德育要把对学生的思想品行的严格要求与对他们个人的尊重信赖结合起来,使教育者的严格要求易于转化为学生主动的道德自律。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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