2.教育的逻辑起点是人类社会的产生，教育与人类社会共始终，这体现了教育的哪种社会属性（ ）。

28.体育教学系统的基本构成要素是（  ）。

美感与人的鉴赏能力和必要的知识经验有关。

学校教育是在学校中实施的教育，其影响个体发展的特殊功能包括（ ）。

3.个体乳酸阈强度训练，主要发展哪种身体素质？（   ）

神经元是神经系统结构和技能的单位，下列哪种类型的神经元，是专门感受体内外的刺激，并引起一定的神经冲动传入中枢神经（ ）。

9.下列（   ）属于竞技体育基本的构成要素。

教育心理学的基本研究方法中，（  ）是根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。

38.下列不属于足球脚背正面踢球的特点是（   ）。

13.RM是指在肌肉疲劳前完成一定次数的最大负荷，当强度达到10～15RM，练习组数为3～4组时，其练习效果为主要发展哪项体能？（   ）

下列做法中，有助于预防教师违法施教行为发生的有（ ）。

2.下列哪种力量训练方法可以有效提高骨骼肌的爆发力。（   ）