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对
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正确答案 :对
解析
教科书是教材的主体,是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。
相关试题
《学记》中主张“学不躐等”,即教学要遵循的原则是( )。
皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征( )。
“人心不同,各如其面。”这句俗语为人格的( )做了最好的诠释。
教学模式即教学方法。
预防未成年人犯罪,立足于( ),从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是( )。
看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它的别的方面的功能。这种想象被称为( )。
二、单项选择题(每一题下面有多个备选答案,请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案,涂在答题卡相应位置:每题1分,共60分)“化悲痛为力量”“不要意气用事”是( )。
学校实行( )负责制。
1924年( )编写了我国第一部《教育心理学》教科书。
历史上多种多样的教育目的可归结成教育价值观的包括( )。
在个性中具有核心意义的成分是气质。