幼儿看到小草上有露珠，就说小草在流泪。这体现了幼儿思维的表面性特征。

埃里克森认为2-3岁的儿童应发展的任务是培养_______。

教育目的具有（ ）功能。

道德是受_______________制约的，在阶级社会中具有鲜明的_____________的特点。

会说自己的名字是幼儿自我意识形成的主要标志。

校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程，一般以选修课的形式出现。

认知方式知识表现为学生对某种信息加工方式的偏爱，它不影响学生的学习方式。

布鲁纳强调：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的_______。”

新课程倡导的师生互动，就是要求老师讲课时多提问、学生能积极地举手回答。

狭义的而教育一般是指_________。

智力是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、想象力和思维力等成分，其中_____________是核心。

学生是学习的主体, 任何教学手段必须通过学生起作用。