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A
教育的领导权
B
受教育的权利
C
教育目的的性质
D
教育发展的规模
正确答案 :D
解析
政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利、教育目的的性质;生产力水平决定着教育发展的规模和速度。故本题答案为D。
相关试题
根据我国《教育法》的规定,设立学校应具备的条件有( )。 ①组织机构和章程②合格的教师③稳定的生源④符合标准的场地、设施和设备⑤必备的办学资金和稳定的经费来源
下列属于“学生主观能动性”描述的有( )。
( )是教育改革的核心。
按照心理活动的指向,性格可分为()。
对于大多数学习而言,集中复习效果优于分散复习。
从教育评价的角度看,期末考试属于哪种类型的评价( )。
《基础教育课程改革纲要( 试行)》提出,普通高中以( )。
世界上最早专门论述教育教学问题的著作( ) 。
下列不属于《学记》教学原则的是( )。
在( )阶段,教师关心的问题是如何教好每一堂课的内容,他们总是关心诸如班级大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
某教育学家提出:“不存在无教学的教育,正如反过来,我也不承认有任何无教育的教学一样。”那么,下列选项中也是由该教育家提出的是( )。
24.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )。