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正确答案 :对
解析
衡量一堂课的标准不仅要看教师教得怎么样, 更主要的是要看学生学得怎么样, 归根结底是要看单位时间内学生的学习质量和学习效率。
相关试题
学生学习的“关键期”概念是由奥地利___________学家洛伦兹提出的。
回答事物“是什么”“为什么”和“怎么样”的知识属于( )。
关于教师的任用,学校和其他教育机构应当逐步实行( )。
教师关爱学生,一定要做到公平公正、一视同仁;但另一方面,“严师出高徒—严是爱,松是害,不管不问要变坏”。所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的。( )
由于以前多次运用某一思维加工方式解决同类问题,从而逐步形成习惯性反应,使得在以后的问题解决中仍然沿用习惯反应去解决问题。这种现象是( )。
《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是( )。
一、单项选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意) 2019年8月2日,中国人民银行召开2019年下半年工作电视会议,对下半年重点工作做出部署。会议要求,加快推进我国法定( )(DC/EP)研发步伐,跟踪研究国内外虚拟货币发展趋势,继续加强互联网金融风险整治。
“在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。”这句话的意思是( )。
大数据、云计算等信息技术的飞速发展对教育产生了革命性影响,班级授课制已完全没有在在的必要。( )
2.古代社会,学校设置的课程门类大多为哲学、政治、道德等人文学科,近代以来自然科学和技术课程大幅度增加。这说明生产力的发展制约着( )。
二、多项选择题(每小题3分,共30分。)教师所扮演的角色有( )。
能够体现潜移默化特点的是( )。