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A
学前教育
B
初等教育
C
中等教育
D
高等教育
E
学历教育
正确答案 :A B C D
解析
我国《教育法》规定:“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”由此形成了我国学校教育制度的层次结构,即:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。
相关试题
学生文化的特征包括( )
学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是( )
5、教育心理学的发展,经历了几个阶段 ( )
“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费,潜在的生产,是有限的消费,扩大的生产,是今日的消费,明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。
教育心理学的主要研究对象是( )
游览过八达岭长城的人,在头脑中重现长城的形象是( )
下列课程属于综合课程的有( )。
教育心理学是一门交叉学科,其主要关注( )。
决定教育永恒性的是教育的( )。
下列关于教育心理学发展进程的说法,正确的有( )。
“一把钥匙开一把锁”体现了德育的( )
教育现代化的主要内容有( )