事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
以学生为本,给予了学生更多的机会参与到教学过程中来,有利于激发学生学习的积极性
B
注意运用了启发式教学法,有利于培养学生的探究精神
C
更为关注学生过程中的主动参与性,有利于学习兴趣的培养
D
引导同学相互探讨,倡导合作学习,培养学生的协作精神
E
教师教学花费的时间太长,学生学习效率不高
正确答案 :A B C D
解析
以学生为本,给予了学生更多的机会参与到教学过程中来,有利于激发学生学习的积极性、学习兴趣和探究精神,有利于提高学生的学习效率;引导同学相互探讨,有利于培养学生的协作精神。
相关试题
对于该教师的做法,以下说法正确的有(
中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的( )。
中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的( )。
政治、经济制度决定着( )。
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。( )
从课程论的视角来看,教室座位安排,图书角布置等属于( )。
首次把“美育”作为一个相对独立的、明确的教育范畴提出来的人是( )
斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。
在教学过程中师生双方为实现一定的教学目标、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为( )。
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )
学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意,造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。
根据下面资料,作答1、2题。