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解析
【金标尺·国培答案】 (1)遗传因素。遗传是父母的性状结构和机能特点传给子女的现象。基因是遗传的基本单元。基因的质量和特性在一定程度上影响着儿童能力的发展。 (2)环境因素。在良好环境中生长的儿童,智力能发展得更好。在环境因素中社会生产方式是最重要的因素。一定的社会生产力和生产关系对能力发展起着重要作用。生产力影响经济生活、科学文化水平和教育水平,从而影响人的智力发展。营养是影响能力发展的一个重要因素,特别是幼儿的营养直接关系到能力的发展。 (3)实践活动。人的能力是在实践活动中形成和发展起来的。离开了实践活动,即使有良好的素质和环境,能力也得不到发展。 (4)人格特征。优良的个性品质能推动人们去从事并坚持某种活动,从而促进进能力发展的重要因素。能力的发展。研究表明,深远的动机、浓厚的兴趣顽强的意志和坚强的性格等是促进能力发展的重要因素。
相关试题
28.( )管教方式下,学生的性格特征为情绪紧张、冷漠或带有攻击性,教师在场时毕恭毕敬、不在场时秩序混乱,缺乏自制性。
39.对个体而言,动机水平越高,问题解决的效率越高。( )
42.注意是一种独立的心理活动。( )
57.简述引起和保持有意注意的条件和方法。
59.简述问题解决的过程。
58.简述影响遗忘进程的因素。
2.第一节课是数学,第二节课是语文,学生根据新的任务,将注意从一门课转到另一门课,这就是( )。
34.以下不属于团体心理气氛基本特征的是( )。
19.人格心理特征是个体身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征。其核心是( )。
23.一个8岁的小学生通过10岁的测验,他的智商为( )。
52.意识的基本的特征是觉知性、_______和_______。
3.冬天从室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会儿就不觉得冷了,这种现象是( )。