学生掌握了英语语法之后，可能反过来对掌握汉语起干扰作用，这是一种( )。

一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（ ）

21.孔子说“举一隅，不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是（ ）。

学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（ ）。

关系转换理论强调（ ）在学习迁移中的作用。

影响迁移的主要因素是( ）。

三、判断题举一反三、触类旁通、闻一知十就是典型的知识迁移形式。（ ）

相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，这是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。（ ）

学习原有知识对新学习的影响属于（　）。

心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是（ ）。

一、单选题根据迁移性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为（ ）。

关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（　　）。