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报考地区
学习方向
重庆
A
学前儿童
B
教师
C
园长
D
教育环境
正确答案 ：C
解析
学前教育基本要素包括教师、幼儿、环境。本题为选非题。故本题选C。
相关试题
52.现代社会学前教育的发展趋势是（ ）。
5.在以“认识风”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学内容涉及了风的产生、种类，还涉及了风的故事、用体态表现风、户外感受风等内容，这体现了幼儿园教学活动（ ）的特点。
36.儿童因感觉杯子烫而迅速缩回自己的手，这属于（ ）。
65.从儿童心理结构的维度来看，可以把学前教育课程的目标分为德育目标、智育目标、体育目标、美育目标。
15.美国心理学家霍尔认为，游戏是（ ）。
20.区域活动与游戏活动之间是（ ）关系。
7.国家通过经济杠杆控制教育方向，并对办园权利进行严格控制，这反映了（ ）对学前教育的影响。
44.（ ）岁儿童能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。
24.家园合作沟通的集体方式是（ ）。
54.托马斯和切斯将婴儿气质划分为三种类型，即（ ）。
22.在布置“医院”区域时，家长提供了药品盒、输液器、注射器等材料，教师与幼儿一起布置区域，并制作了适合幼儿的白大褂和护士服，教师的做法没有体现幼儿园环境创设的哪个原则？（ ）
38.西西为了得到恐龙贴画而认真完成作业，这属于（ ）。
