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解析
终身化。 “活到老学到老”是现代教育终身化特点的要求。教育的终身化是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度,包括各个年龄阶段的各种方式的教育。它将终身教育贯穿于整个教育过程和教育形式中。
相关试题
罗杰斯提出的学习理论是_______________理论。
___________ 是教师职业素质的核心内容。
布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是( )
一堂好课的标准有:_______________、教学内容正确、教学方法恰当、_______________。
教育的根本问题是( )。
“教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。
四、简答题(本题共4小题,每题5分,共20分)简述什么是教育的社会制约性和相对独立性。
人格感化是_______________的方式之一。
通常我们所说的教育制度实际上指的就是学校教育制度。
三、填空题(本题共15小题,每空1分,共20分)备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验,因此教师备课必须做好_______________、 _______________和_______________等三方面的工作。
_______________是第一个提出“教育心理学化”的思想家。
___________ 是教师职业素质的核心内容。