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A
原型定向
B
原型固化
C
原型操作
D
原型内化
正确答案 :A C D
解析
ACD。解析: 我国心理学家冯忠良主张心智技能的形成三阶段说,将心智技能的形成分为原型定向、原型操作和原型内化三个阶段。
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教师与学生之间的教育法律关系属于( )法律关系。
89.目前,我国独生子女教育上的片而性,主要表现为忽视孩子的( )。
56.建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为( )。
66.被撤销教师资格的,自撤销之日起( )年内不得重新申请认定教师资格。
112.从目的上讲,学科课程主要向学生传递人类长期创造和积累起来的种族经验的精华。 ( )
122.教师向学生推销商品属于侵犯学生的财产权。 ( )
22.检验教育理论正确与否的标准是( )。
20.社区教育的实质是( )。
113.在现代生产和科学技术发展的条件下,课程内容不再反映阶级的要求。( )
92.个体身心发展的基本特征有( )。
116.发生认识论中提出的同化是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时,其认知结构发生改变来适应刺激的影响。 ( )
17.对“植物光合作用的过程”这一知识,以下哪种教学策略不适用于该知识的学习?( )