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A
教育无目的论
B
个人本位论的教育目的观
C
社会本位论的教育目的观
D
效能主义的教育目的
正确答案 :C
相关试题
79.“太阳从东边升起,往西边落下”属于( )。
33.创造性思维的主要心理成分是( )。
27.传统教育派的“三中心”主张不包括( )。
8.西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛。乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺,五子皆不患衣食焉。这体现教学原则是( )。
76.在面对问题时举棋不定,是意志( )品质弱的表现。
93.受理王某申诉的机构应当是( )。
从完整的问题解决过程来看,( )是首要环节。
2.芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来。班主任张老师发现之后,时常找芳芳交谈、疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中张老师扮演的角色是( )。
21.一个年轻人既想参军,又想上大学,针对这种心理冲突,下列说法错误的是( )。
人们对人或物所持有的一套比较笼统,概括,固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据( )。
9.决定德育内容深度和广度的主要因素是( )。
27. 李老师在《静夜思》的教案中写道:这堂课的目的是让学生感受诗歌所描绘的美好意境,激发学生对中华传统文化的热爱,体会诗人的思乡之情。这里的“目的”属于( )。