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A
教育无目的论
B
个人本位论的教育目的观
C
社会本位论的教育目的观
D
效能主义的教育目的
正确答案 :C
相关试题
教师了解学生的基本方法是( )。
74.儒家提倡“修身齐家治国平天下”,从价值取向上来看属于( )教育目的观。
23.认为迁移是具体的、有条件的,这一迁移理论是()。
49.从课程表现形式来看,学校的校风、学风属于( )。
97.关于材料中教师的做法,下列说法正确的是?
2.近代最早的一部教育学著作是( )。
6.班主任要善于抓住班级重大偶发事件的处理,组织学生讨论,以明辨是非、美丑,发扬优点、抵制不良行为习惯,形成正确的人生观、价值观。这说明培养班集体时应注意( )。
31.班里同学正聚精会神的上课,突然窗外一阵鸟叫,同学们不由自主的朝窗外看去。这属于注意的( )。
9.在新一轮的基础教育课程改革中,各学科的纲领性指导文件是( )。
78.校运动会上,李某等几位同学随裁判老师进入标枪区丈量结果。在他们尚未撤离标枪区时,参赛同学王某掷出的标枪击中了李某,致李某后背受伤。对李某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是( )。
42.每个人都有使他的潜能得到实现的需求,这在马斯洛需要层次理论中属于( )。
46.孟子说:“仁言不如仁声之入人深也,”这体现的是( )。