120.直接教学是奥苏泊尔在认知结构同化理论的基础上提出来的。（ ）

145 均衡发展是义务教育的战略任务（ ）。

2 法国社会学家利托尔诺说，“在脊柱动物中，人们已经可以确认存在着有意识的教育”这是（ ）具体表现。

82.元认知是个体关于....和调节这些过程的能力，包括( )。

123.一般来说，儿童的IQ分数越高，学习成绩就越好，未来可能取得好成就也就越高。（ ）

122.过分概括化是指个体从自己的意愿出发，以为某件事一定会发生或者一定不会发生。（ ）

5 近代学校教育一经产生，这就与古代教育有着巨大的差别 下面不属于近代学校教育特点的是（ ）

76 CIPP评价模式包括以下哪些步骤?( )

50 大小及教学材料是否充分等问题对教学的影响。魏老师处于教师专业发展中的( )

1.（ ）强调教师的社会职能，认为教师不是简单地从事与训练一个人，而是从事于适当社会生活的形成。

149 傣族的传统节日有泼水节 关门节和开门节等（ ）

148 二十四节气中，白昼最长的是冬至，白昼最短的是夏至（ ）