67.安安平时比较踏实，遇事沉着、冷静，但却比较死板，灵活性不足。她应该属于（  ）类型。

48.小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见（    ）。 

33.每一个孩子都是一个潜在的天才儿童，要以多维度、全面发展的眼光来评价学生，这种主张的理论基础是( )。

“一千个人的眼里，有一千个哈姆雷特”表明人的心理具有（ ）。

被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是（ ）

21.在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（  ）。

一、专业基础知识单项选择题（本类题共100小题，每小题1分，共100分。以下每一道题有 A、B、C、D 四个备选答案，每题有且只有一个正确答案，请从中选择最佳答案，多选、错选、不选均不得分）。1.具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )。

24.我们在制订辅导计划时要着眼于全体学生，确定心理辅导活动内容时要考虑大多数学生共同需要与普遍存在的问题，组织团体辅导活动时要创造条件，让尽可能多的学生参与其中，特别是要给那些内向、沉静、腼腆、害羞、表达能力差、不太引人注意的学生提供参与和表现的机会，使全体学生都得到有效的心理辅导。这体现的是心理辅导的( )原则。

21.1902年，在张百熙主持下，中国第一个以中央政府名义制定的全国性学制系统颁布。该学制规定了各级各类学堂的性质、培养目标、入学条件、在学年限、课程设置和相互衔接的关系。该学制指的是( )。

76.以下不属于实物直观的是（  ）。

64.奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（    ）。

11.个体主观能动性是人的主体性的表现，其最高层次表现为( )。